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EN 5 LIGNES : lettre d'information sur le management par processus

Extrait de l'épisode 38 (Novembre 2013)

On ne va quand même pas en faire un roman !

Source : « Il faut enseigner ce qu'est être humain » Interview d'Edgar Morin par Maryline Baumard dans LeMonde.fr du 25 octobre 2013

Toute connaissance est une traduction suivie d'une reconstruction cérébrale, qui subit le risque d'erreur et d'illusion. Nous sous-estimons l'erreur. Quelle erreur ! Il faut enseigner la part de risque et d'illusions inhérentes à la connaissance. La mission essentielle de l'enseignement est de nous préparer à vivre !

On enseigne le cerveau en biologie et l'esprit en psychologie, alors qu'ils ne font qu'un. Le roman est une évasion dans l'imaginaire, mais aussi un moyen de connaître la subjectivité humaine. Les disciplines sont nécessaires, mais leur clôture est néfaste. La séparation des savoirs crée une nouvelle ignorance.

Savoir les relier nécessite une connaissance qui réponde aux défis de la complexité de notre monde social et planétaire. Comment lancer une telle révolution ? Il n'existe jamais de consensus préalable à l'innovation. On n'avance pas à partir d'une opinion moyenne. Il faut sans cesse s'appuyer sur une avant-garde agissante. Toute innovation transformatrice est d'abord une déviance.

Pour ceux qui se défient de la déviance, il a toujours le fayotage. Benjamin Fabre vous explique dans son livre : « Comment devenir un parfait fayot au bureau ». Nous vous recommandons vivement de regarder ses vidéos qui font le buzz sur Internet.

Après la rigolade, souvenez-vous que la compétition sera rude : Néo - le petit robot au béret rouge - apprend déjà avec les meilleurs experts en psychologie comportementale comment reconnaître les émotions de ses interlocuteurs et comment y répondre au mieux …


L'épisode 38 dans son intégralité :
Vivre avec des robots !

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Photos: Thierry Martinot, Portraits: Studio Cabrelli

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